Che siete colti ve lo dite da voi
Le fotografie di Barbiana ricordano #1 | La scuola che perde Gianni non è degna d’esser chiamata scuola…
Le lezioni di don Lorenzo non mirano a una conoscenza fine a se stessa, al nozionismo: sono sempre contestualizzate e vivono della relazione tra l’acquisizione delle conoscenze e la comprensione della loro possibile applicazione concreta, fattuale.
Anche per questo, i due ambienti simbolo della scuola sono l’aula didattica e l’officina, luoghi in cui l’attività didattica e formativa si svolge senza soluzione di continuità.
Non c’è posto, nella Scuola di Barbiana, per i miti e le novelle, o per la classificazione sterile di insetti e animali, privilegio borghese. È più urgente imparare a leggere – e soprattutto capire – un contratto o una legge o imparare una lingua straniera, con cui poter esercitare una cittadinanza globale.
Quando la scuola è poca il programma va fatto badando solo alle urgenze.
Pierino del dottore ha tempo di leggere anche le novelle. Gianni no. Vi è scappato di mano a 15 anni. È in officina. Non ha bisogno di sapere se è stato Giove a partorire Minerva o viceversa.
Nel suo programma d’italiano ci stava meglio il contratto dei metalmeccanici. Lei signora l’ha letto? Non si vergogna? È la vita di mezzo milione di famiglie.
Che siete colti ve lo dite da voi. Avete letto tutti gli stessi libri. Non c’è nessuno che vi chieda qualcosa di diverso.
![](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/30x40-O-Davanti-Officina_W-q6iah7k4lryrqiemscj233g8gpugoa1da8fhi7z0ei.png)
- Fondazione don Lorenzo Milani, Barbiana: il silenzio diventa voce, Firenze, Emmeci Grafiche, 2013, p. 43
- Fondazione don Lorenzo Milani (a cura di Sandra Gesualdi e Lauro Seriacopi), Gianni e Pierino. La scuola di Lettera a una professoressa, Arcidosso (GR), Edizioni Effigi, 2019, p. 47
- Gesualdi, S., Giorgi, P. (a cura di), Barbiana e la sua scuola. Immagini dall’archivio della Fondazione Don Lorenzo Milani, Firenze, Aska edizioni, 2014, pp. 78-79
- Agostino Burberi: Far finta di lavorare, ma lavoravano davvero
Mileno Fabbiani: I ragazzi di Barbiana sorridenti e soddisfatti di quello che hanno imparato
- Piero Cantini: L’officina, il nostro laboratorio
- Agostino Burberi: Era inverno, probabilmente del 1958
- Mileno Fabbiani: Prima del 1962, forse tra il 1958 e il 1960
- Piero Cantini: 1962 o 1963
- Agostino Burberi: Probabilmente l’Ammannati, un professore che aveva dedicato la vita ad insegnare a Prato e che veniva sempre a Barbiana. Ci ha fatto amare la Divina Commedia, ci ha insegnato a fare teatro, lo amavamo tanto e ci ha dedicato il suo tempo libero
- Mileno Fabbiani: Giorgio Pecorini
- Piero Cantini: Agostino Ammannati
- Agostino Burberi: Fuori dall’officina
- Mileno Fabbiani: All’uscita dell’officina
- Piero Cantini: Vicino all’officina
- Agostino Burberi: Da sinistra: il primo non lo riconosco, poi Francuccio Gesualdi, Agostino Burberi, Silvano Salimbeni, Guerino Gesualdi, Giancarlo Carotti, Michele Gesualdi, Giancarlo Tagliaferri
- Mileno Fabbiani: I primi sei ragazzi che frequentarono Barbiana
- Piero Cantini: Giancarlo Tagliaferri, Michele e Francuccio Gesualdi, Agostino Burberi, Silvano Salimbeni e Milo Carotti
- Agostino Burberi: Eravamo in posa ed era inverno perché avevamo gli stivali, ma non ricordo esattamente cosa stessimo facendo
- Mileno Fabbiani:
Qualcuno aveva spiegato il funzionamento del motore. Era stata smontata una Lambretta e poi i ragazzi l’avevano rimontata
- Piero Cantini: I ragazzi probabilmente avevano appena finito dei lavori di falegnameria. Forse avevano costruito una libreria o delle panche per la scuola
![1963 – Ritorno a scuola 1963 - Ritorno a scuola](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/passeggiata-grigio-q3xqgkk4roy6nekjvlsgknfywfy6c09h1bg30le0f6.jpg)
![60×40 O Ammannati e ragazzi 60x40 O Ammannati e ragazzi](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/60x40-O-Ammannati-e-ragazzi-scaled-q5c1mtb6jai5dh0cdck3vjautoo9ubc2sndj6a20ao.jpg)
![13×18 O lettura giornale 13x18 O lettura giornale](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/13x18-O-lettura-giornale-q5h71ppvcpc8sj0cue94q7cz98nps6jfk5a496fk9y.jpg)
![30×40 O Salto 30x40 O Salto](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/30x40-O-Salto-scaled-q5h7d6d0oz14dccywumcmt8c1e5unb1lgvo9xnfqg2.jpg)
![30×40 O Michele insegna 30x40 O Michele insegna](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/30x40-O-Michele-insegna-scaled-q5h7fh2tee6cr10thudiq8cwbau5go5z493060138i.jpg)
![30×40 O lezione pergolato 30x40 O lezione pergolato](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/30x40-O-lezione-pergolato-scaled-q5h7gmfpr3qyxvcqsc93rxx6g96avcq5xxsda6brmq.jpg)
![Nell’aula Nell'aula](https://www.sau-centroricerche.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/Nellaula-q5h7ehcvmlf0zysr34on2xcnrq0d0mww9j66166m80.jpg)