Alessandra Anichini – ESP

Alessandra Anichini

Miembro cofundador del Centro de Investigación scientia Atque usus

Investigador en INDIRE – Instituto Nacional de Documentación, Innovación e Investigación Educativa

Perfil Profesional

Formado en estudios literarios, he trabajado en textualidad digital desde 1994, cuando comencé a aplicar la tecnología de la información al análisis de textos y a la creación de obras multimedia sobre historia literaria. A través de mi trabajo en INDIRE, profundicé posteriormente el estudio de la relación entre la producción editorial y las nuevas formas de textualidad.

Mi trayectoria de investigación busca conciliar la atención a la innovación digital con la historia, favoreciendo una perspectiva cultural que tenga en cuenta la educación y la formación. Los libros y las escuelas son los principales objetos de mi investigación, que desarrollo mediante un diálogo constante y fructífero con docentes de todos los niveles educativos (desde la educación infantil hasta la educación secundaria superior).

a.anichini@indire.it

Principales publicaciones

  • Anichini, A., Guarducci, M. (in corso di pubblicazione). La mente e la mano all’epoca delle macchine intelligenti. La Scrittura Generativa. Pacini.
  • Biesta, G. (2024). Il mondo al centro dell’educazione. Una visione per il presente. Roma: tab edizioni (introduzione e traduzione a cura di Alessandra Anichini e Laura Parigi)
    Anichini, A., Bartolini, R. (a cura di) (2023). Libri di testo e contenuti didattici digitali. Un dialogo possibile?. Roma: Carocci
  • Anichini, A., Cannella, G., Bartolini, R. (2022). “La scuola si Nutre del Territorio nel Quale Alberga” “The School is Nourished by the Local Context”, in Ranieri, M., Pellegrini, M., Menichetti, L., Roffi, A., Luzzi, D., (Eds.) Social Justice, Media and Technology in Teacher Education, 27th ATEE Spring Conference, ATEE 2021 Florence, Italy, October 28–29, 2021 Revised Selected Papers – Springer
  • Anichini, A. (a cura di) (2021). Ripensare la scuola. Mulazzo: Tarka
  • Anichini, A. (2021). The History of Textbook in the Library Fund of INDIRE, in Bagoly-Simó, P., Sikorová, Z. (eds) Textbooks and Educational Media: Perspectives from Subject Education. IARTEM 2015. Springer: Cham
  • Anichini, A., Di Bari, C., Giovannini, V., Monnecchi, M. (2021). Incontrare i saperi in modo integrato: idee per il superamento delle classi e delle discipline, in Mariani, A. (a cura di) La comunità professionale: motore per il cambiamento della scuola. Roma: Anicia
  • Anichini, A., Parola, A., Nardi, A. (2021). Scritture epistemiche: progettare la didattica intrecciando tradizione e innovazione. Epistemic writings: planning didactics by intertwining tradition and innovation “Formazione & Insegnamento” XIX – 3 – 2021 (on line) © Pensa MultiMedia Editore
  • Anichini, A., Bartolini, R. (2020). Curricolo e territorio, in Mangione, G. et alii. Comunità di memoria, comunità di futuro. Roma: Carocci
  • Anichini, A., Bartolini, R., Franchi, A. (2020). I luoghi dello scrivere: le piccole scuole raccontano i territori. I quaderni delle Piccole Scuole – INDIRE
  • Anichini, A., Giorgi, P. (2020). Lo straniero di carta. Roma: Tab Edizioni
  • Anichini, A., Di Bari, C. (2020). Educazione ai media nella scuola dell’Infanzia. Documentazione di un percorso di formazione. Provincia di Trento