Marco Sbardella
Miembro cofundador del Centro de Investigación scientia Atque usus
Ph.D.
Investigador en el Centro de Comunicación Generativa de la Universidad de Florencia
Perfil Profesional
Mi investigación se centra en la relación entre comunicación, sostenibilidad y desarrollo territorial, con el objetivo de superar la “Paradoja de la Sostenibilidad” mediante prácticas y metodologías capaces de co-generar valor para comunidades, organizaciones y territorios. En mi trabajo, me involucro especialmente en proyectos en los sectores de educación y agricultura/desarrollo rural.
En el ámbito escolar, experimentamos con la Escritura Generativa como herramienta de inclusión y educación del pensamiento crítico, diseñando e implementando tanto itinerarios de participación estudiantil (véase el proyecto Cartas a un Maestro) como cursos de formación presenciales y en línea para docentes y directores de centros educativos (véase el proyecto Escuelas Abiertas).
En el contexto rural, desarrollamos prácticas, reflexiones y proyectos para promover la agricultura sostenible, prestando atención a las dimensiones ambientales, sociales y económicas del desarrollo, en colaboración con organizaciones como la Fundación para el Clima y la Sostenibilidad, el Departamento de Ciencias y Tecnologías Agrícolas, Alimentarias, Ambientales y Forestales de la Universidad de Florencia, y la Accademia dei Georgofili.
Desde la primera edición del Máster en Comunicación Médico-Científica y Servicios de Salud de la Universidad de Florencia, me desempeño como tutor de los estudiantes de máster, apoyando sus proyectos dentro de los itinerarios organizados por el Centro. A partir de este año, también participo en la enseñanza del Laboratorio de Diseño e Implementación, contribuyendo a la formación metodológica y práctica de los participantes.
Realizo estas actividades de investigación y diseño en un diálogo continuo con instituciones, escuelas, organizaciones y actores locales, siguiendo un enfoque orientado a la cooperación, el co-diseño y la generación de conexiones significativas entre conocimiento y práctica, incluso en áreas que inicialmente pueden parecer no relacionadas.
Datos Personales
Cargos de Investigación y Docencia
- Desde 2025 – Profesor, Laboratorio de Diseño e Implementación, Máster en Comunicación Médico-Científica y Servicios de Salud, Universidad de Florencia
- 2014/2015 – 2024/2025 – Profesor adjunto, Teorías y Técnicas de la Comunicación, Universidad de Florencia
- 2021 – 2024 – Becario de Investigación, Universidad de Florencia
- Desde 2020 – Tutor, Máster en Comunicación Médico-Científica y Servicios de Salud, Universidad de Florencia
- Desde 2020 – Miembro del Comité Técnico-Científico de la serie editorial Differentia, TAB Edizioni
- 2019 – 2023 – Miembro del Consejo Editorial de la serie Scientia Atque Usus
- 2013 – 2023 – Tutor de Asignatura, IUL – Universidad Telemática Italiana
- 2015 – 2020 – Investigador Asociado, Universidad de Florencia
- 2017 – 2020 – Representante electo de Investigadores Asociados, Departamento de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad de Florencia
- 2017 – Miembro del Comité Científico Local, Academia de Verano del Club de Roma
Mi Contribución a los Proyectos del Centro
- 2025 – en curso – Hacia una Comunicación Sostenible, en colaboración con la Fundación para el Clima y la Sostenibilidad
- 2025 – en curso – Aceite y Vino: Construyendo Puentes entre Italia y Estados Unidos
- 2024 – en curso – Viareggio Futura: proyecto de investigación-acción premiado mediante convocatoria pública del Municipio de Viareggio
- 2024–2025 – Cartas a un Maestro. Los estudiantes escriben a Don Lorenzo Milani: coordinación del proyecto, cofinanciado por la Fundación CR Firenze y dirigido a estudiantes de secundaria en la Ciudad Metropolitana de Florencia
- 2020 – en curso – Máster en Comunicación Médico-Científica y Servicios de Salud, en colaboración con el Departamento de Medicina Experimental y Clínica, Universidad de Florencia
- 2022–2023 – Nuovo EVO. El valor del olivar para el desarrollo territorial sostenible: contribución a la activación de comunidades de actores en municipios pertenecientes a la Asociación Nacional de Ciudades del Aceite, involucrados en proyectos de innovación social y desarrollo territorial sostenible
- 2022–2023 – Centro de Documentación y Comunicación Generativa Don Lorenzo Milani y la Escuela de Barbiana: contribución a la creación del Centro mediante la sistematización de los recursos de la Fundación y la participación de las escuelas en la creación de herramientas de comunicación y recorridos educativos que reinterpretan y actualizan el pensamiento de Milani
Principales publicaciones
Davini, V., Guarducci, M., Mastrobattista, L., Pandolfini, E., Sbardella, M. (2024). I contenuti alla ricerca della comunità perduta, in Marcucci e Davini (a cura di), Eva, Adamo e l’albero della conoscenza, Mulazzo, Tarka
Pandolfini, E., Davini, V., Guarducci, M., Sbardella, M., Toschi, L. (2024). Automate humans or humanize automation? The “Atque” Design and Communication System to redefine the relationship between knowledge and know-how. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi (Cumhuriyetin 100. Yılında Geleceğin İletişimi Özel Sayısı), 172-180. https://doi.org/10.17829/turcom.1360299
- Davini, V., Marchionne, I., Pandolfini, E., Sbardella, M. (2023), The Ambiguous Power of Visual Communication in Healthcare, in A. Metzner (editor), On the Interplay of Images, Imaginaries and Imagination in Science Communication, Firenze, Olschki
- Toschi, L., Davini, V., Pandolfini, E., Sbardella, M. (2021) Generative Communication paradigm and the project ‘scientia Atque usus’ (sAu): community building strategies in health communication, in «Journal of Communication in Healthcare Strategies, Media and Engagement in Global Health»,14(2021) – Issue 4
- Toschi, L., Capitini, L., Davini, V., Marchionne, I., Pandolfini, E., Sbardella, M. (2021), Nuevos superhéroes. La relación mediática entre los jóvenes y los médicos (ayer y hoy), in «Revista Internacional de Historia de la Comunicaciòn», 17(2021), pp. 34-62
- Marchionne, I., Coppi, M., Davini, V., Pandolfini, E., Sbardella, M. (2021), La centralidad del investigador y las métricas de la objetividad. Un sistema de documentación generativa (sdg) para las ciencias sociales y las ciencias humanas, in P. M. Càtedra Garcia e J. M. V. Moreno, Patrimonio textual y humanidades digitales, Vol. 8 (2021) (Lectura, edición académica y creación literaria en el medio digital), ISBN 978-84-121557-8-5, pp. 167-188
- Pandolfini, E., Sbardella, M. (2020), Comunicazione organizzativa e community building, in B. Baldi (a cura di), Comunicare ad arte. Per costruire contenuti e promuovere eventi, Bologna, Zanichelli, pp. 281-302
- Sbardella, M. (2019), La sostenibilità scomunicata. Cosa stiamo sbagliando e perché, Santarcangelo di Romagna (RN), Apogeo Education
- Pandolfini, E., Coppi, M., Davini, V., Marchionne, I., Sbardella, M. (2019), Matrix system: uno strumento di documentazione progettuale al servizio dell’intelligenza critica dell’uomo, in P. Orefice, M.R. Mancaniello, Z. Lapov, S. Vitali (a cura di), Coltivare le intelligenze per la cura della casa comune. Scenari transdisciplinari e processi formativi di Cittadinanza terrestre, Lecce, Pensa Multimedia, pp. 195-210
- Toschi, L., Sbardella, M., Simonetta, G. (2019), “Salomone Sostenibile”. An Award to ‘Communicate’ the University’s Leading Role in Sustainable Devlopment, in W. Leal Filho, U. Bardi (eds), Sustainability on University Campuses: Learning, Skills Building and Best Practices, Cham (Switzerland), Springer Nature, pp. 339-352
- Davini, V., Sbardella, M. (2018), La comunicazione generativa per il Job Placement: verso una proposta operativa, in M., Boffo, V. (a cura di), Giovani adulti tra transizioni e alta formazione. Strategie per l’employability. Dal Placement ai Career Service, Pisa, Pacini Editore, 215-231
- Pandolfini, E., Cia Bemposta, A., Sbardella, M., Simonetta, G., Toschi, L. (2016), Well-being, Landscape and Sustainability of Communication, in «Agriculture and Agricultural Science Procedia», 8(2016), pp. 602-608
- Pandolfini, E., Sbardella, M., Simonetta, G., Toschi, L. (2016), Benessere, paesaggio e comunicazione. La comunicazione generativa nel PSR ’14-’20 della Regione Toscana, in «Aestimum», 68, giugno 2016, pp. 75-92
- Sbardella, M., Simonetta, G., Pandolfini, E., Cia Bemposta, A., Toschi, L. (2015), Pilgrimage Routes, Augmented Reality and the Sustainability of Communication, in G. Bambi, M. Barbari (a cura di), The European Pilgrimage Routes for promoting sustainable and quality tourism in rural areas. International Conference proceedings, 4-6 December 2014, Firenze – Italy, Firenze, Florence University Press, pp. 933-944
- Toschi, L., Orlandini, L., Sbardella, M., Simonetta, G. (2013), Museums Outside Museums: Districts of Knowledge, in Proceedings of “Eva 2013 Florence. Electronic Imaging & the Visual Arts, Firenze, 15-16 maggio 2013”, Firenze, Florence University Press, pp. 110-115
- Sbardella, M. (2012), Augmented book, in «ICS Magazine», 2012(10), p. 60
- Sbardella, M., (2012), Augmentation #2. Alla ricerca di percorsi innovativi di lettura/scrittura, in Communication Strategies Lab (2012), Realtà aumentate. Esperienze, strategie e contenuti per l’augmented reality, Milano, Apogeo, pp. 325-332
- Raffini, L., Sbardella, M., Torrini, G., Toschi, L. (2011), La comunicazione mobile dei giovani: dagli SMS al social networking, Firenze, Corecom della Toscana